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你好,别人家的孩子

作者:博瑞智家庭教育  时间:2017-09-07 15:11  点击:

  你永远比不过的一个人,那就是别人家的孩子——这是网络上流行的的一句话,他反应出了我们国家教育孩子的一种现实,总是拿别人家的孩子来激励自己的孩子,可是这样的方式真的有效吗,我们来做一下分析。
  亲子教育专家董进宇博士称这种教育为“反比”教育,这种教育方式的出发点是毋容置疑的,就是为了激励孩子,让孩子向榜样学习。他强调,这种教育方式用的适度还行,若用“量”过度,则会产生反作用。因为这样比较会使孩子失去信心,甚至会使孩子产生逆反心理。比如,针对你的比较,孩子会说:“像他这样的,全国能有几个”,“想当年,你也不怎么样吗?说不定还不如我呢”等等诸如此类的话,一旦这些话一出口,那么榜样的意义也就不复存在了,甚至会产生反向意义——孩子为了赌气,开始拒绝学习。这就是反比教育经过转化,起到的副作用。
  那么怎么对孩子采取榜样教育而不产生副作用呢?
  董进宇教授认为,就是缩短榜样和孩子之间的距离,不要人为的拉大距离,因为这样会让孩子有一种可望不可及的心理,渐渐的孩子就失去了动力。比如,当孩子在电视上看到与自己年龄相仿的榜样时 ,就会产生一种暗暗对比自己的心理。如果,这时家长能抓住时机,对孩子进行启发和诱导,这个榜样的力量就会在孩子身上产生潜在的力量;又或者孩子在电视里看到一个画画很好的孩子,父母就可以对孩子说,你看人家画的多好,但是他也不是天生的,肯定是经过自己刻苦努力、不断的实践和大量的经验而来的,如果你也能付出那么多的努力,肯定会获得和他一样的成就。父母只有通过这种循循善诱的方式,表达出榜样背后的努力成分,再给孩子以信心和动力,他自己就会向榜样看齐 ,甚至超越榜样。否则,采用恨铁不成钢的方式,只会使孩子产生自卑感,落于人后的结果。
  董博士认为,家长使用榜样教育要学会正确的激励机制,为孩子找到适合的榜样,不能一味的攀高,这样孩子才能看到榜样的闪光点,并努力的靠近。


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