孩子偷拿家里的钱怎么办？

　　案例

　　五年级儿子经常偷拿家里的钱

　　汪女士说，她儿子今年11岁，上小学五年级，性格开朗活泼，和同学相处也都非常好，就是经常偷拿家里的钱。第一次被发现后，就讲道理给他听，问他为什么要这样做，儿子说同学前几天在学校门前的小吃摊上请他吃东西，他也要请同学吃。最后还来一句：“妈妈你不懂吗，这叫礼尚往来啊?”汪女士当时就没有再说他，只是告诉他，拿钱的时候要和爸爸妈妈说一声。

　　事情没有过多久，有一次，早上送他去上学，临出门时，孩子奶奶见太阳很好，决定把被褥晒一晒，刚拎起被褥一角，儿子就冲进来，不让晒，然后飞快地从被褥下抽出一卷东西，扔到了楼下。问他扔的是什么，他说没什么。

　　汪女士说：“楼下是一家单位废弃的院子，长满了野草，平时不太有人进去的。我往下一看，那东西像是一卷钱。当时我的第一反应是，搞清楚之前，千万不能提这件事。我就装作没事一样，把儿子送到了学校。送完儿子后，我到楼下院子里一找，果然是一沓钱。从数量上看，绝对不是平时的零花钱能攒得起来的，可以确定他偷拿家里的钱了。”

　　父母始终没提“偷”字

　　汪女士无奈地称：“平时每个星期我都给他10块钱的零花钱。他为什么还要拿呢?真的很恼火。万一以后去拿别人的，那该怎么办呢?”后来经过和爱人商量，先不和孩子说。过了一段时间，汪女士找了个机会，装作不经意间说起，爸爸妈妈赚钱不容易，每天早出晚归。然后跟孩子说，你慢慢大起来了，有件事情要跟你讲，家里的钱都放在这个抽屉里，这也是全家的生活费，这个抽屉是不上锁的，你大了，有时可能也要急需钱，你可以用，但最好事先跟爸妈说，如果来不及讲，至少事后要说，千万不要拿了不说。“其实我也知道，他早就知道我家的钱都放在这个抽屉里的，我这样讲，是希望他知道，爸爸妈妈是信任他的。”

　　“不过从那天开始，我也多了个心眼，开始记账。后来清点的时候发现，有时还是会少10块20块的。我们仍旧不跟他说少钱的事，只是有机会就跟他讲爸爸妈妈赚钱怎么不容易之类的话。这样前前后后几个月的时间，儿子才彻底改掉了偷拿钱的毛病。这期间，我们始终没提‘偷’字，更没有动手打他。”

 

　　老师说

　　开火车的游戏告诉大家

　　教育孩子要怀着宽容关爱的心

　　丰县人民路小学徐爱芹老师说，10岁左右的孩子，有了一定的自主意识，但还不能控制自己的行为，所以家长的引导对他们今后的成长非常关键。

　　徐老师还讲了一件他们班级里发生的一件事情。班级里，一位同学吃午饭的15元钱不见了。如果当着大家的面，苦口婆心劝其拿出钱来，估计是不可能的。如果让同学们相互翻看书包，也许能查出来，但这样做的结果会使他(她)成为别人羞辱的对象，更有甚者，也许会导致其破罐子破摔，沿着错误的道路越走越远。

　　于是，徐老师说：“同学们，小明同学丢了15元钱，钱没了，他中午就吃不上饭了。大家愿意帮助他把钱找出来吗?”同学们纷纷埋下头去，有人翻书包，有人翻口袋，也有人往桌下四处瞅。可找了半天也一无所获。

　　“同学们，找钱的事先放一放，下面我们玩个‘开火车’的小游戏，我们按座位次序开火车，每个同学都是一节火车车厢，我这里有只小盒子，依次向前传，终点站是老师的讲台。游戏规则是：全班同学向后传，火车开到你那儿时，‘车厢’要蹲下来，打开盒子，掏掏口袋，把手伸进去，然后把盒子继续朝下站传，但谁都不许看盒子里的东西。游戏结束，那15元钱一定会飞到老师的盒子里!”

　　于是，全班同学都按要求去做。时间一点一点地过去，最后一位同学把盒子送上讲台。徐老师走上讲台，打开盒子，两张团成一团的钞票静静地躺在盒子里，正好15元。

　　徐老师说，这个事情就是要告诉家长，做任何事情，要尊重孩子作为“人”的价值和尊严，不能打或骂，一定要怀着宽容、关爱的心给犯错误的孩子提供一个悄悄改正的机会。

 

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